但还没有正式放假。下周返校,发试卷、发奖状,安置寒假作业等,1月16日正式放假。
儿子早就“组织”好我给他买全套的《口袋神探》,由于他要在这个假日“沉溺式”阅览。
前段时间,有朋友送给儿子两本《口袋神探》,他拿到手翻开一看就看到停不下来,之后两天放学回家榜首件事便是找这套书看,饭也顾不上吃,很痴迷。几天之内看了两遍。
艾小坡勇敢无畏、聪明过人且满怀好奇心,他在面临扑朔迷离的案子时,可以冷静冷静地进行考虑,抽丝剥茧般探寻本相;遭受重重困难之际,也毫不退缩,展现出坚定不移的质量。
艾小坡无疑成为了孩子眼中熠熠生辉的典范。就拿我家孩子来说,他对艾小坡充溢了崇拜之情。期望这些优异的特质在不知不觉中对孩子产生了有利的影响。还有心爱备至的鸡飞飞,它不单单是艾小坡的得力助手,更是为整一个故事注入了许多欢喜的元素。
他与艾小坡之间那份真诚深沉的友谊,让孩子殷切地懂得了友谊的弥足珍贵,明晰地了解了在朋友之间相互支持、携手共进所包含的强壮力气。
每一个案子乍看之下神秘莫测,似乎被一层厚重的迷雾所笼罩,实则案子的布设按部就班,既有简易的日常谜题,令孩子初尝推理所带来的成就感,亦有稍显杂乱的案子用以锻炼孩子的逻辑思维。
比如“泰迪熊的抢劫案”,开玩具店的老板报案:自己价值不菲的泰迪熊被偷走了。
艾小坡凭仗着对金鱼呼吸特色和习性的了解,找到结案子打破口,从而一步步推理出泰迪熊并没有被偷走,从而层层分析,破解结案子,原来是涂涂老板为了补偿自己搞的鬼。
孩子在紧紧跟从主人公艾小坡侦破案子的进程中,于不知不觉间便启蒙许多物理、化学常识。
艾小坡和鸡飞飞凭仗对声响传达特性,精准判别出牧羊犬的具置,很快破结案。
这个侦破故事令孩子可以直观且明晰地了解声响是怎么样做反射和传达的,这种亲自体验式的学习方法所带来的作用,远比单纯从课本上死记硬背来得深入和生动。
《口袋神探》一如凯叔一向的编写风格,句子简略,生动活泼,很合适儿童阅览。关于孩子而言,不存在阅览障碍,可以顺利地沉溺于故事之中。
而且,让本来枯燥乏味、令人望而生畏的学习常识的进程,变得充溢趣味和吸引力,似乎为孩子翻开了一扇通往美妙科学国际的大门,引领他们在常识的海洋中纵情漫游,不断发现和探究不知道的奥妙。
这种将教育与文娱奇妙交融的共同方法,就如一把奇特的钥匙,极大地激发了孩子对科学探究的浓厚兴趣。
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